【E日E記#77】老本這件事

2017.10.25
  今天想說這件事一方面因為想不到題目更好的題目，另一方面是今天早上剛好在隔壁同學的慫恿下查了成績才有所感觸的。我的成績班排有守住前十；校排有前五十。

  我沒有特別想表示我功課好到高中也能有前十，或是很矯情的說成績很差之類的，但老實說看完這成績後我只有一秒的喜悅，因為我知道這成績是我燒老本來的，而且考試內容大家都知道真的不會超出國中太多。我自己也知道兩天邊聊天邊看書的抱佛腳能力怎麼可能超過別人平時讀書的成果。加上第一次段考大多都屬於銜接的居多，所以我第一直覺就是【底子有打好有差】。
  以前可能對【老本】這種事情沒什麼概念，第一次明白它就是小學算數學的時候，因為幼稚園時有上過珠心算課程所以至少在數字的加減乘除上速度還可以，別看這件事似乎是上古之久，到現在它都還有影響力呢!(雖然我也不曉得為什麼我幼稚園時就能算如此龐大的數字...)，由於年幼無知的我根本不可能有什麼憂患意識，所以總是當作自己天賦異稟罷了。直到面對的課業越來越重才有一點點體會到他人說的【老本】到底長怎樣。
  【燒老本】這名詞我第一次聽到應該是在國中時期吧!雖然被說的對象並不是我，最有感覺的就是國三準備會考的時期在英文科上的情況；特別是英聽，兩年的私立學校海量的英聽測驗跟外師課程真的讓我想不聽英文都難，所以不用準備幾乎都可以，但萬萬沒想到有次稍微輕蔑了點不認真聽，結果造成寫答案時心虛的要命。接下來體會燒老本就是在高中了，這次段考不但每個都寫得很不確定，就連我拿手的國文寫完後還是感覺每個答案都有問題。這大概就是【讀書讀一半】，包含社會的背科也是，每個題目我都知道現在給我翻課本我一定寫的出來，但當下就是不會寫，這就證明了自己沒有讀熟書的悲劇，就算嘴巴上說有讀書有讀書，結果每科都是心虛的去考。
  接下來的考試肯定不會再跟一段一樣簡單了，所以真的得要從現在開始準備，特別是數理科的東西沒有個長期思考不可能解的出來，就算有無限公式但也只有有限腦量，特別是英文的部分真的要開始衝了，可以說是【唯一沒有理由放掉的科目】，因為光是模聯就有用到大量英文的場合，寫文件時更是得展現英文作文能力，而那些單字早就不是什麼Thank you and Goodbye等級了，現在每個看到的單字真的都不是我以前學過看過的...。
今天的日記就到這裡結束了，如果有任何燒老本或是文章的想法歡迎留言分享，也歡迎分享這部落格!我是Ethan，我們明天見!