【E日E記#57】這一次,我回去當義工
2017.8.28~29
就在星期天我接到高年級導師的邀請,請我回去幫忙她準備開學的事物,當然像我這種整天閒閒沒事在街上閒晃的人,縱使是開學前也是有個大空檔可以安排臨時事務的。我記得我只有一次幫忙搬教室的經驗,那時是在三四年級時老師剛好需要幫手,簡單來說所謂的準備開學事務如果不是搬教室需要移動大量物品的情況,一般來說都是差不多的,搬不完的教科書,老師們發不完的文宣物品和各種教室檢查和程序準備,搞得開學似乎就是結婚儀式那樣繁文繻節。而我在這時候特別敬佩這些小學老師們,因為小學是沒有冷氣的啊!
上述的舉例聽起來好像不是什麼太費勁兒的事,先來說說星期一的事情好了。
這不是我星期一搬的,但是大概就是長這樣子,這有什麼困難呢?首先你可能要有一點空間想像的能力,因為你絕對不想想要分兩批拿,因為在這個全校都使用僅有的兩台電梯的情況下,光是等到一台電梯可能都得花上五分鐘。其次,書本有很多像是小學特產【甲、乙本】,那樣輕微的位移就能整個崩塌的滑倒的書本,推車子時要特別小心,我不禁開始對學校的地板又愛又恨。愛的地方在由於是大理石地板所以推車基本上都是很好移動又不會造成任何噪音;恨的地方就在於我們學校實在是太有愛心(我沒有特別引號,因為真的很有愛心),幾乎所以校舍走廊上全都是【導盲磚】,可這東西會讓推車一定得經歷一段亂流,這時你放在最上方那些用滑順塑膠夾鏈袋裝的輔助教材就會開開心心的順著慣性運動滑向冰涼滑順的大理石地板上。光是這兩天使用推車搬這些教科書和送貨,我都認為我練出一套【推車心法】來了...。
可惜我沒拍到我幫忙丟垃圾的蠢樣,因為我當時根本就沒有手可以拍照了,不過我可以說給你聽。
我記得星期一那天準備要下去總務處把我們老師後走廊那四包沙包拿去還(因為不久前有個颱風,怕五樓面風處這裡會淹水所以準備的),順便幫其他老師丟垃圾,到總務處前又遇到了以前中年級的導師,我聽她也需要丟垃圾也就想說回來也幫她處理。完成我的工作後把她的四大包垃圾載上車,剛剛好隔壁的導師和美術老師也想要搭個順風車,這下我得要丟七大包了!(大包大概是專用垃圾袋33公升那種),車子載不下外,還有一包根本就沒有裝滿的垃圾導致整車垃圾沒得站穩(因為又輕又膨),另外我得再提著兩包結實的垃圾。你問我為什麼蠢到不把結實的垃圾載上車,自己提著比較輕的呢?等你發現那兩包垃圾其實是兩包不僅結實還長的垃圾;而且載一個就不能載其他垃圾時,你肯定也會跟我做一樣的決定。那時的我看起來就像是一個賣棉花糖的老人,不但手裡拎著兩大根,車上還載滿了一大車...。
因為我得去一趟B1拿聯絡本,但我不知道確切位置在哪裡,只好在整個B1閒晃逛街,這種舉動本來在小學時是不能做的,因為太危險了,可現在總算是被我抓到機會好好看看B1。我瞄到了擺設這些作品的空間,我記得這是在我那屆開始舉辦的【光之藝廊】,利用一樓設計的採光罩使得白天的B1省了不少電,還可以增加美術氣氛!?
說實在當我看到這些作品時,真有那麼一剎那感到時間的靜止,這些當然不是出自於美術白癡的我,那時的畢業美展就是展示這些作品,這些作品保存的就跟當年一樣,可惜免不了一些標籤紙的脫落。你問我當年是多久?還真不久,大概是102年左右的事而已大概也不過五年。
我第一天看到這些時我雖然忘記我們班到底是哪一件了,但我很確定這裡沒有那件作品,就在我揣測是否早就被處理掉的時候,今天我就在和美術老師聊天時看到了剩下沒發現的兩個作品,可我還是沒能猜出是哪一件,最後是我向老師提了一位製作人她才告訴我是那個花椰菜頭(圖四的左邊)。那些大型作品的製作人是由美術老師挑選出來的,那時為了製做這些東西需要用到水彩等等上色用品,看到她們身上紅一點紫一點的真像個油漆師傅,那時我不好笑她們,可現在我才不怕了哩!雖然我還是不敢確定那些製作人有沒有看過我的文章...。
我很想給你們看看美術教室展示的優良作品,可惜我因為忙著跟老師聊天續就忘了拍照...。因為進去後我才真正體會所謂的【時空倒退】,那些展示品雖然沒有一樣是我的,可每一件我都很有印象;有一次做相框黏土,就是將相框大小的木框用黏土裝飾設計,我就記得有位同學做了鑽石,上面貼了四條黃色黏土表示閃亮,我之所以會有有那麼深的印象是因為我認為,他實在是簡單到我都認為我都能複製一個,居然能算優良作品!?
我想說一下這位工友先生,這位先生自從我入小學的第一天就早在這裡服務了,縱使我早就國中畢業明天就要正式進入高中生活,他還是依舊在這裡服務。他是位瘖啞人士,以前我不太清楚,直到有些老師是用比手畫腳或是寫字跟他溝通我才知道這件事,我很敬佩這些人物,特別是這位先生,他總是在學校的各個角落出現,運動會需要全校裝飾、班上換電燈、或是課桌椅的修繕等等全校的硬體設備維護幾乎都跟他有關。這張是他在等電梯時看到外頭的植物似乎太長了所以順手修剪一下,結果至少就在那邊修了十分鐘左右。
我一直都很感謝這些幕後服務者的默默付出,因為他們我才能順利得走到現在,包括我小一時那些為我們搬教科書,那些我從來沒記得過的學長姐們。今天來這邊當志工也有那麼一點點這樣的意思-反饋,他們當然不可能記得有誰幫過他們,就算是那些我幫他們搞定所有書本的六年級們也是,我滿希望他們也能和我一樣有這份體驗-【前人植樹使我乘涼;換我植樹他人乘涼】。這兩天我所做的事情,除了能協助師長們完成開學,更能讓我重新理解事事順利背後的程序的辛勞,我不認為這算是種苦差事,因為苦差事是不會有感嘆的心得;我也不認為這算是種直得歌頌的事,因為直得歌頌的事就沒有默默耕耘的體會。最後我向明天開學的所有朋友獻上最誠摯的祝福。
今天的日記就到這裡感觸良多的結束了,如果有任何文章的想法歡迎留言分享!也歡迎分享這部落格!我是Ethan,我們明天見!
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