【E日E記#52】海山新訓
2017.8.21
先說結果好了，經過這天後我知道我家的位置實在是不適合搭公車，今天我大概6.25就起床了，可等我到了班沒口早就7.25了，明明一切都在完美掌控中啊!先不把因為找不到教室花的時間算進去，我還是不太明白有什麼理由可以讓我那麼晚才到校門，莫非走路上學就是我為一宿命!?喔!千萬不要那太可悲了!
班級的位置跟我看到的平面圖似乎有些差錯，我以為是在二樓角落，結果是在更高更邊緣的三樓角落，一進去班級的第一印象不太好，整片烏七嘛黑的，兩旁的窗戶也沒開，我便開口請對面那邊的同學幫我打開那邊的窗戶自己開這邊的，那風扇也沒打開，我看到旁邊的遙控器想要試試看，結果一個都打不開!天曉得是風扇壞了還是遙控器沒電了，更扯的是我們的班級服務學長姐竟然遲到沒來!!我看其他班的早就開始發放物品了，可似乎是我們三班比四班稍微好一點，他們連椅子都不夠!有些人還要出去外面站，雖然這顯然相對於裡頭悶熱的三班而言站在涼爽的外頭似乎好多了。
我們班導師是教英文的，第一點對上的時候感覺接下來這一年會很難過，幸好接下來的談吐顯然不是我第一眼想像的悲劇「趕快把你們的手機拿出來記下我的號碼，以後請假什麼鬼的都打這隻電話喔!」、「我不太喜歡這種嚴肅的環境，看來我們需要一些自我介紹來暖暖場」、「再把你們的手機拿出來創一個line的群組而且要加我這樣才能宣布事情，趕快拿出來啊!」，看來這一年應該不會太難過。
對於這次的輔導學長姐我真有點不太滿意，我實在不太想要聽到「我們是班聯成員」這句話從他們嘴巴說出，先不要急著毀滅我對班聯的一點點嚮往，怎麼會有人不太擅長帶風氣啊!說的話根本沒有一句是我們今天能搭上的，搞的班上一點生氣都沒有，我看到樓下的那些學長姐就不錯，至少學長比較好一些些，可學姐就不太能接受，搞得我對班聯的印像有一點點差，應該不會每一個都這樣吧...，幸好有個帶我去繳交問卷的學長稍微改掉一點這想法，他在我們前往路途遙遙的新大樓輔導室途中我有稍微問他一下班聯的事情，他也很樂意告訴我所有的事情，包括茶會後加入方法，他還在回來的路上順便幫我介紹一下校園。要是我們的輔導也是這樣就好了。
我想趁著我的海山同學還沒開始關注我的部落格之前說說他們一下，首先我得承認我對班級的第一形容詞大概就是這陣子我們光仁那群打電動群組聊的形容詞「侏儸紀公園」當然這不代表所有的人都是恐龍還是有幾個我覺得可以的，可對於待過私立學校兩年的我，還是有一點點失望(感覺這樣好像有點對不起我同學啊...)，可大家看起來都滿好相處的。我因為是負責收新人問卷的，所以有稍微偷看了一下大家的入學分數，這讓我稍微有點擔心我的未來了，這種考試分發後的學校雖然我早就知道大家的實力都會差不多，但我真沒想到這簡直一樣，感覺我現在真的是要跟39個伊柏安廝殺至少一年了...，搞得我都渾身不太舒服了...。
我真覺得那些曾經告訴我高中生活比較輕鬆的人們也許是沒有乖乖讀書才會這樣說，我不認為一個看到自己第一年就要拿47本教科書的人會認為自己未來的生活會很有趣，我想要不是這人熱愛讀書否則肯定是看到腦子變傻所以說出傻話了，我還是很難理解為什麼就光一個【國文】，可以被包裝成【中華文化教材】、【國文賞析】、【文言解釋】....等等冠名詞包裝成比課本厚的書本，就光那國文系列只少就有五本以上，我就暫時不討論其他像是數學或是英文這類的主科了，更何況還有高中分開來討論的物理和化學啊!!!我現在不太能理解的就市為什麼連美術和音樂這種藝文科目的教科書都可以跟我會考複習講義一樣厚，而且居然還有習作!?說音樂有習作我還可以認同，你說美術也要習作這我就不怎麼相信了，可如果習作分數可以讓我省去不少勞作分數的話請讓我寫完全部，畫圖勞作什麼的完全就是一面倒。由於搬那些書加上右手臂最近特別無力，線在整個狀態就是連握筆的力氣都沒了，我還記得我是怎麼在搬書後寫那些個人資料的，顫抖的速度就和當時那些縫製學號的裁縫車針頭那樣了這我沒蓋你。
幹部的部分果然跟我這輩子遇過的情況一樣-冷清尷尬，這種情況對我稍微有利一點點，我的第一目標是當班長，就算可能會當的不好，可我知道想當班長就這時間最有機會，以後就沒機會了，我就抱持著這樣的心態自願了，放眼望去也沒有人跟我搶這位置，看來我能順利得當一學期的班長了，之後的再說再連絡就可以了。
所有的幹部就只有班長和副班長有自願人選；喔!副班長是一個看起來文青的男生，可聽到他說話的時候就覺得完蛋了，為什麼可以那麼小聲啊!可聽到他說他有當過副班長的經驗，應該還算的上靠譜吧!?除了這兩個幹部以外其他全部待就任中，老師不斷的鼓吹大家，也較旁邊正在看手機的學姐主持，可學姐只表示大家都不認識所以很尷尬所以就放棄了，我也忘記我當時哪來的勇氣了，自告奮勇想要主持試試看，我待了一枚十塊硬幣上台，我告訴班上我創了一個小遊戲，規矩就是我會擲這枚硬幣，人頭代表男生；反之則是女生，擲硬幣的人依照這兩種情況找人，被叫到的人要先站起來告訴大家名字和座號讓大家認識，接著只有兩種情況可以選:一種是【我想要】；另外則是【我推薦】，選擇前者的人可以自由挑選黑板上任何一個幹部就任，如果選擇【我想要】而擔任幹部的人全班都要給予掌聲，擔任幹部的也可以擲硬幣；【我推廌】擇是在找一個人起來先作同樣的自我介紹，為了防止這遊戲不斷的被【我推薦】這樣的無限循環，兩種情況下會被強制【我想要】:一種是第三為站起來自我介紹的那位；第二種是同一個人被兩次【我推薦】，這樣代表這遊戲最多只會出現兩次【我推薦】。我剛開始當第一個擲硬幣的時候由於前面說的搬書原因，因此整隻手都在抖，幸好還是順利擲完了，當然!我因為早就自願當班長了，所以不能推薦我囉!我個人認為這遊戲還滿不錯的，除了可以進行自我介紹讓大家認識以外，也可以順利的選到幹部，不過這遊戲當然是在完全沒有任何進展的情況下進行的，要是班上像是隔壁班一樣競爭激烈我想這遊戲應該派不上用場。就這樣我們班快速愉悅的結束了選幹部，你問我為什麼會想到這遊戲?也許是這暑假閒閒沒事在家裡練習轉筆和擲應比這種沒營養的技巧加上需要拿錢繳明天的午餐費才想到的，這應該也算是原創遊戲且還沒被用上吧?
今天的日記就到這裡正規生活的結束了，如果有任何新生訓練的經驗談或是文章的想法歡迎留言分享!也歡迎分享這部落格!我是Ethan，我們明天見!
班級的位置跟我看到的平面圖似乎有些差錯，我以為是在二樓角落，結果是在更高更邊緣的三樓角落，一進去班級的第一印象不太好，整片烏七嘛黑的，兩旁的窗戶也沒開，我便開口請對面那邊的同學幫我打開那邊的窗戶自己開這邊的，那風扇也沒打開，我看到旁邊的遙控器想要試試看，結果一個都打不開!天曉得是風扇壞了還是遙控器沒電了，更扯的是我們的班級服務學長姐竟然遲到沒來!!我看其他班的早就開始發放物品了，可似乎是我們三班比四班稍微好一點，他們連椅子都不夠!有些人還要出去外面站，雖然這顯然相對於裡頭悶熱的三班而言站在涼爽的外頭似乎好多了。
我們班導師是教英文的，第一點對上的時候感覺接下來這一年會很難過，幸好接下來的談吐顯然不是我第一眼想像的悲劇「趕快把你們的手機拿出來記下我的號碼，以後請假什麼鬼的都打這隻電話喔!」、「我不太喜歡這種嚴肅的環境，看來我們需要一些自我介紹來暖暖場」、「再把你們的手機拿出來創一個line的群組而且要加我這樣才能宣布事情，趕快拿出來啊!」，看來這一年應該不會太難過。
對於這次的輔導學長姐我真有點不太滿意，我實在不太想要聽到「我們是班聯成員」這句話從他們嘴巴說出，先不要急著毀滅我對班聯的一點點嚮往，怎麼會有人不太擅長帶風氣啊!說的話根本沒有一句是我們今天能搭上的，搞的班上一點生氣都沒有，我看到樓下的那些學長姐就不錯，至少學長比較好一些些，可學姐就不太能接受，搞得我對班聯的印像有一點點差，應該不會每一個都這樣吧...，幸好有個帶我去繳交問卷的學長稍微改掉一點這想法，他在我們前往路途遙遙的新大樓輔導室途中我有稍微問他一下班聯的事情，他也很樂意告訴我所有的事情，包括茶會後加入方法，他還在回來的路上順便幫我介紹一下校園。要是我們的輔導也是這樣就好了。
我想趁著我的海山同學還沒開始關注我的部落格之前說說他們一下，首先我得承認我對班級的第一形容詞大概就是這陣子我們光仁那群打電動群組聊的形容詞「侏儸紀公園」當然這不代表所有的人都是恐龍還是有幾個我覺得可以的，可對於待過私立學校兩年的我，還是有一點點失望(感覺這樣好像有點對不起我同學啊...)，可大家看起來都滿好相處的。我因為是負責收新人問卷的，所以有稍微偷看了一下大家的入學分數，這讓我稍微有點擔心我的未來了，這種考試分發後的學校雖然我早就知道大家的實力都會差不多，但我真沒想到這簡直一樣，感覺我現在真的是要跟39個伊柏安廝殺至少一年了...，搞得我都渾身不太舒服了...。
我真覺得那些曾經告訴我高中生活比較輕鬆的人們也許是沒有乖乖讀書才會這樣說，我不認為一個看到自己第一年就要拿47本教科書的人會認為自己未來的生活會很有趣，我想要不是這人熱愛讀書否則肯定是看到腦子變傻所以說出傻話了，我還是很難理解為什麼就光一個【國文】，可以被包裝成【中華文化教材】、【國文賞析】、【文言解釋】....等等冠名詞包裝成比課本厚的書本，就光那國文系列只少就有五本以上，我就暫時不討論其他像是數學或是英文這類的主科了，更何況還有高中分開來討論的物理和化學啊!!!我現在不太能理解的就市為什麼連美術和音樂這種藝文科目的教科書都可以跟我會考複習講義一樣厚，而且居然還有習作!?說音樂有習作我還可以認同，你說美術也要習作這我就不怎麼相信了，可如果習作分數可以讓我省去不少勞作分數的話請讓我寫完全部，畫圖勞作什麼的完全就是一面倒。由於搬那些書加上右手臂最近特別無力，線在整個狀態就是連握筆的力氣都沒了，我還記得我是怎麼在搬書後寫那些個人資料的，顫抖的速度就和當時那些縫製學號的裁縫車針頭那樣了這我沒蓋你。
幹部的部分果然跟我這輩子遇過的情況一樣-冷清尷尬，這種情況對我稍微有利一點點，我的第一目標是當班長，就算可能會當的不好，可我知道想當班長就這時間最有機會，以後就沒機會了，我就抱持著這樣的心態自願了，放眼望去也沒有人跟我搶這位置，看來我能順利得當一學期的班長了，之後的再說再連絡就可以了。
所有的幹部就只有班長和副班長有自願人選；喔!副班長是一個看起來文青的男生，可聽到他說話的時候就覺得完蛋了，為什麼可以那麼小聲啊!可聽到他說他有當過副班長的經驗，應該還算的上靠譜吧!?除了這兩個幹部以外其他全部待就任中，老師不斷的鼓吹大家，也較旁邊正在看手機的學姐主持，可學姐只表示大家都不認識所以很尷尬所以就放棄了，我也忘記我當時哪來的勇氣了，自告奮勇想要主持試試看，我待了一枚十塊硬幣上台，我告訴班上我創了一個小遊戲，規矩就是我會擲這枚硬幣，人頭代表男生；反之則是女生，擲硬幣的人依照這兩種情況找人，被叫到的人要先站起來告訴大家名字和座號讓大家認識，接著只有兩種情況可以選:一種是【我想要】；另外則是【我推薦】，選擇前者的人可以自由挑選黑板上任何一個幹部就任，如果選擇【我想要】而擔任幹部的人全班都要給予掌聲，擔任幹部的也可以擲硬幣；【我推廌】擇是在找一個人起來先作同樣的自我介紹，為了防止這遊戲不斷的被【我推薦】這樣的無限循環，兩種情況下會被強制【我想要】:一種是第三為站起來自我介紹的那位；第二種是同一個人被兩次【我推薦】，這樣代表這遊戲最多只會出現兩次【我推薦】。我剛開始當第一個擲硬幣的時候由於前面說的搬書原因，因此整隻手都在抖，幸好還是順利擲完了，當然!我因為早就自願當班長了，所以不能推薦我囉!我個人認為這遊戲還滿不錯的，除了可以進行自我介紹讓大家認識以外，也可以順利的選到幹部，不過這遊戲當然是在完全沒有任何進展的情況下進行的，要是班上像是隔壁班一樣競爭激烈我想這遊戲應該派不上用場。就這樣我們班快速愉悅的結束了選幹部，你問我為什麼會想到這遊戲?也許是這暑假閒閒沒事在家裡練習轉筆和擲應比這種沒營養的技巧加上需要拿錢繳明天的午餐費才想到的，這應該也算是原創遊戲且還沒被用上吧?
今天的日記就到這裡正規生活的結束了，如果有任何新生訓練的經驗談或是文章的想法歡迎留言分享!也歡迎分享這部落格!我是Ethan，我們明天見!
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